UNION FOR WATER

UNION for WATER est un projet international de sensibilisation aux problématiques liées à l’accès à l’eau dans le monde.

Le programme est né à Bruxelles, capitale de l’Union Européenne avec une équipe de jeunes activistes interpellés par la situation désastreuse des peuples touchés par le manque d’eau. Ambitieux et talentueux, ils se sont investis corps et âme dans une dynamique de géo citoyenneté environnementale et artistique initiée par Nader Rekik au sein de l’Athénée Royal Serge Creuz de Molenbeek-Saint-Jean. Ils travaillèrent sur l’enregistrement d’un album musical destiné à sensibiliser et rassembler les peuples autours de l’enjeu planétaire de l’eau. Au fil des mois de travail, sous la direction de monsieur Nader Rekik, ils arrivèrent à des résultats extraordinaires. Vous constaterez en écoutant les maquettes disponibles sur You Tube. Le 13 février 2009, ils ont été invités au Sénat pour défendre le volet citoyen et politique du projet « UNION for WATER », projet de coopération et de développement durable. Les jeunes se sont distingués lors de leur argumentation et défense orale devant les politiques et un des membres du groupe a été désigné par le jury pour partir avec la délégation officielle et représenter la Belgique au Sommet international de l’eau. Celui-ci s’est déroulé à Istanbul le 16 mars 2009. Le groupe musique a eu, à cette occasion, l’honneur de jouer le titre principal devant l’hémicycle de la Chambre des représentants, ils ont d’ailleurs eu droit à une standing ovation de la part des Députés et hauts représentants. Le groupe est constitué de trois chanteurs, de deux guitaristespro, d’un batteur pro, d’un pianiste. ( au sein du groupe 8 nationalités différentes). Le groupe prépare l’enregistrement d’un album qui sensibilise à la problématique de l’eau dans le monde. Malgré certaines difficultés financières, techniques et matérielles, ils ont réussi à développer une dynamique citoyenne et artistique fructueuse axée sur la compréhension de la planète et des sociétés humaines en mettant en avant l’éducation au développement durable et surtout l’éducation relative à l’environnement. (Environnement politique, social et surtout écologique).